SIELE refuerza su expansión internacional mediante un acuerdo con la Federación Internacional de Asociaciones de Profesores de Español (FIAPE)

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SIELE Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Española ha firmado un acuerdo de colaboración con FIAPE (Federación Internacional de Asociaciones de Profesores de Español) que aglutina a 19 asociaciones internacionales, nacionales y regionales de profesores de español como lengua extranjera, para presentar SIELE a sus profesores.

Presente en los cuatro continentes con mayor volumen de estudiantes de español (África, América, Asia y Europa), FIAPE reúne actualmente a miles de profesionales de la enseñanza del español como lengua extranjera organizados en sus respectivas asociaciones nacionales: Alemania, Austria, Bélgica, Chipre, Corea, Europea, Estados Unidos, Francia, Hungría, Kenia, Irlanda, Mongolia, Noruega, Quebec, República Checa, Río de Janeiro, Rusia, Suecia y Venezuela.

Sara Alegría, directora comercial de Telefónica Educación Digital, entidad responsable del desarrollo de la plataforma tecnológica y de la comercialización de SIELE a nivel mundial, ha destacado la importancia que tiene para el nuevo certificado del español esta alianza con FIAPE. “Es fundamental que los profesores de Español como Lengua Extranjera conozcan SIELE para poder preparar con éxito a los alumnos que vayan a realizar el examen”.

Para acceder a la nota de prensa, haz clic en Nota_Prensa._Acuerdo_SIELE_FIAPE

Editorial. FIAPE: Espacio de convergencia para los profesores de español de todas las latitudes

Por: Javier Serrano Avilés
Presidente Federación Internacional de Asociaciones de Profesores de Español (FIAPE)

La APEQ es el miembro más reciente integrado en la Federación Internacional de Asociaciones de Profesores de Español (FIAPE), que reúne a 19 asociaciones de profesores de español de África, América, Asia y Europa, lo que la constituye en una de las instituciones más representativas de la diversidad de enseñanza del español en el mundo: FIAPE pone en relación a profesores ELE en contextos tan diferentes como pueden serlo Nicosia, Ulán Bator, Río de Janeiro, Boston, Nairobi, Oslo, Seúl o Dublín, por mencionar solo algunos de las regiones donde la FIAPE está presente.

La función fundamental de la FIAPE es, además de promocionar la enseñanza del español y de las culturas hispanohablantes, la de apoyar a los profesores de español, ya trabajen en colegios, academias de idiomas, universidades, centros de formación profesional, etc. A través de las actividades organizadas por las 19 asociaciones federadas (Alemania, Austria, Bélgica, Chipre, Corea, Estados Unidos de América, Europa, Francia, Hungría, Irlanda, Kenia, Mongolia, Noruega, Quebec, República Checa, Río de Janeiro, Rusia, Suecia, Venezuela) como congresos nacionales, jornadas y talleres de formación e profesores, FIAPE contribuye a desarrollar profesionalmente la labor de los docentes ELE a la vez que fomenta el movimiento asociativo entre profesores.

Además de las muchas actividades de cada asociación, la FIAPE desarrolla actividades propias, como por ejemplo congresos FIAPE que son uno de los foros más internacionales y diversos en los que tomarle el pulso a la enseñanza del español en el mundo. El próximo congreso FIAPE está programado en Salamanca, España, entre el 25 y el 29 de junio de 2018. Si formas parte de APEQ, entonces eres de hecho miembro de FIAPE, así que plantéate asistir a nuestro próximo congreso para conocer cómo enseñan ELE tus colegas de otras zonas del mundo. ¡Nos vemos en Salamanca!

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Reseña de página web: Diccionario Metodológico en 6 lenguas (en línea): una iniciativa de la Universidad Eötvös Loránd, Budapest – Hungría

Por: Kata Baditzné Pálvölgyi
Universidad Eötvös Loránd, Budapest, Asociación Húngara de Profesores de Español (AHPE), Federación Internacional de Asociaciones de Profesores de Español (FIAPE)

Diccionario Metodológico en 6 lenguas (en línea).
Autores: Universidad Eötvös Loránd, Budapest, Hungría
Enlace: http://btkmetodika.elte.hu/ertelmezo_szotar/index.php?lang=hu.

Este diccionario metodológico en seis lenguas está destinado a los estudiantes universitarios que en el futuro quieren dedicarse a la enseñanza de una lengua extranjera, pero al mismo tiempo lo recomendaría también a profesores y formadores de profesores, o a todos aquellos que se interesen por la pedagogía y la didáctica de las lenguas.

La obra es fruto del trabajo de una veintena de profesionales húngaros y extranjeros, que trabajan como profesores o formadores de profesores, y varios de ellos han realizado o están actualmente realizando investigaciones en el campo de la didáctica de lenguas extranjeras.

El propósito ha sido recoger y explicar de forma concisa, entre otros,

  • los conceptos básicos de pedagogía, tales como la competencia o la facilitación;
  • los métodos pedagógicos como el descubrimiento guiado, la sensibilización o el debate;
  • las técnicas utilizadas en la enseñanza de las lenguas extranjeras (p. ej.: el dictogloss, el “póquer mentiroso” o “la silla caliente”).

El enlace para visualizar el diccionario es el siguiente: http://btkmetodika.elte.hu/ertelmezo_szotar/index.php?lang=hu.

Obviamente existen en la red otros diccionarios con perfil didáctico más amplios, por ejemplo, el del Instituto Cervantes, el Diccionario de Términos Clave de ELE, accesible desde http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/default.htm, (Atienza Cerezo et al., 1997-2016), o el blog didáctico de Scott Thornbury (An A-Z of ELT, accesible desde https://scottthornbury.wordpress.com/, pero esta obra concreta tiene la ventaja de ofrecer las traducciones de las descripciones simultáneamente en 6 idiomas, así es especialmente recomendable a profesionales que dominen algunas de estas lenguas y deseen conocer la terminología didáctica en varios idiomas paralelamente.

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Actividades ELE: Algunas ideas para tratar el tema de la Navidad

Estamos felices de contar con la colaboración de Viviane Vernimmen, profesora de español y miembro de la Sociedad Belga de Profesores de Español (http://sbpe.info/site/)

En esta oportunidad, Viviane nos propone una actividad que puede ser utilizada con nuestros estudiantes de primaria y de secundaria. Cada profesor podrá adaptarla como lo considere preciso.

Las temáticas comprenden el vocabulario de los numerales, los alimentos, las prendas de vestir, los villancicos y, a nivel gramatical, la utilización del condicional.

El documento con la actividad puede ser descargado del siguiente enlace: viviane-vernimmen-algunas-ideas-para-tratar-el-tema-de-la-navidad-en-clase-de-ele.

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